Alors que les universités investissent massivement dans des activités étudiantes « fun » pour améliorer l’expérience, beaucoup négligent ce que les étudiants valorisent le plus : un enseignement de haute qualité qui les prépare réellement au travail et à la vie dans une économie de missions et de projets. Cet article analyse pourquoi le divertissement ne devrait jamais servir d’alibi à une pédagogie faible, comment les étudiants deviennent de plus en plus exigeants, et commen
