Comment la Côte d’Ivoire peut-elle passer d’un système éducatif centré sur les examens à un modèle qui forme des innovateurs et des leaders ? Cet article analyse les enseignements du modèle britannique en matière de curriculum, de développement des enseignants et de gouvernance scolaire pour bâtir une éducation fondée sur la créativité, la responsabilité et l’impact réel.
