Pourquoi plus d’un tiers des étudiants africains les plus brillants au Royaume-Uni étudient-ils le Commerce—mais peinent souvent à appliquer ces connaissances chez eux ? Ce n’est pas qu’un choix de carrière ; c’est un décalage systémique. Nous formons une génération avec des outils de classe mondiale pour des économies qui n’existent pas encore dans leur propre pays, faisant de la « fuite des cerveaux » une conséquence quasi inévitable. Et si leur programme était co-conçu par